同学们好，今天起我们正式开启假期生活。

莫道假期点事无，一茶一书一火炉。同学们有没有觉察到，寒假最适合做的事就是围炉看书。

岁月不居，一个学期又在不经意之间溜走了，于我而言，又年长了半岁；于同学们而言，又成长了半年。

作为你们的语文老师，因为坚信语文品质影响着一个人的思维品质，思维品质决定着一个人的生活品质，所以一直以来我都追求一种和谐共生的语文品质课堂。我希望我的语文课带给同学们的不只是知识和分数，一定还要有思维和识见的提升，一定还要有快乐和美。

当然，我不确定我是否达到了目标，但我可以肯定，同学们的课堂表现愉悦了我自己。

快乐和美不是靠做题可以体验到的，它需要阅读，需要鉴赏。一个学期以来，在阅读之中，我们已经窥探到快乐和美的一点点奥秘，我们已经知道：美是细节，美是情感，美是无目的的快乐，美是生活里的教养。

一期来，我们一起读过《论语》，唱过《琵琶行》，吟诵过《芣苢》，我们也一起写过诗，赏过雪。我们知道了通讯的主题是歌颂，小说要表现的则是人性。学习《乡土中国》，我们探讨了中国的“婆婆和媳妇为什么容易吵架”“父母为什么都想和成年了的子女住到一起”“爸爸妈妈为什么容易感情淡漠”“家长和老师为什么喜欢教训孩子”“女孩子为什么要有闺蜜”；我们也探讨了郁达夫笔下的“清、静、悲凉为什么是一种美”，千多年来“苏东坡为什么还是那么人见人爱”；我们也学习过因果思维，框架思维，掌握了葫芦式结构和圆转式结构；我们也知道了什么样的诗是好诗，什么样的语言是好的语言……

说实话，每天看到你们的笑脸，都是我最开心的时刻。

下个学期，我们要一起去听两场话剧，最好还能演一演；还要一起赴一场“鸿门”的宴会，顺便去看一个“装在套子里的人”和一只特别的“甲虫”，我们还要登“红楼”去看看“中国建筑的特征”……

同学们，下个学期应该也是一段值得期待的美好旅程，当然，我也期待你们回校后和我分享你们假期里所有的收获和美丽的心情。