题记：六一儿童节来临之际，祝所有宝贝们节日快乐！如花绽放！

祝宝爸宝妈们身体健康！静待花开！

宝葫芦

（一）

一个月前在路边地摊上买了一个小葫芦，喝茶时握在手里把玩，不几日便色泽金黄，油光发亮起来。

一天早上出门前忘了放下，便交给坐在后座的JONE，“给你玩玩，小心别掉了。”他高兴地接过去，小心翼翼地捧在手里。

到得学校门口时，我如往常一样等着他从后座爬下来。等了一会儿却没有动静。

“快点，不然迟到了！”我催促他说。

回头望时，却见他目光热切而又紧张地盯着小葫芦，还保持着出发前那个捧着的姿势。

“不用这么小心。”我轻叹一声，笑了。

“这是宝葫芦吗？掉到地上它会摔坏吗？”他终于呼了一口气。

“我不知道！”我伸手去拿，“快点进去！”

“我听到里面在响，”他小手紧握着小葫芦，在耳边晃了晃，“里面是种子吗？”

“是的，是的……赶紧下来吧！”我不耐烦地说。

他依依不舍地把小葫芦递给我，笨拙地从后座上爬下来。大概是小腿磕到了坐垫上，他小脸微微红了，龇牙咧嘴，咝咝地倒吸着凉气。

“上课认真听讲，不懂就问，记得喝水！”我从车筐里取出饭兜递给他。

他接过饭兜，缓缓走了几步，又转过身，“宝葫芦的种子种在土里能长出很多葫芦吗？”

“问那么多干吗，赶紧进去！”我朝他大吼道。

他抿着嘴，不安地看了看我，终于还是走进校门。大大的书包将他整个后背遮住，拎着的饭兜几乎要拖到地上，他快步走在通往教室的校园通道上，很快淹没在叽叽喳喳奔走的人潮里。

（二）

有天晚上，JONE正在卫生间刷牙，我终于可以歇下来泡一壶茶了。

习惯性地去茶叶罐上拿小葫芦，那里却空空如也。

“你拿我的小葫芦了吗？”我问刷着牙的JONE。

虽然他从小就知道，茶几上的紫砂壶什么的他不能碰，但不能小觑孩子强烈的好奇心。

“没有。”他含着牙刷，口齿不清地回答。

我找遍了衣服口袋和包，还是不见。

仔细回想了一下，我确定早上是放在茶叶罐上的，下班回来没有动过。

“你找到宝葫芦了吗？”刷完牙洗完脸的JONE走过来问。

“没有。”我喝了一口茶，不经意间瞥见他闪烁的目光。

“不经允许乱拿东西就要打一顿。”我大声说，“你想要什么东西，可以跟我商量，合理的，可以给你买。”

他没吭声。

“你真没拿？要是拿去玩了，下次要提前告诉我，这次还给我就行……我们可不喜欢说谎的孩子。”

“没拿，”他一边换拖鞋，一边说，“你是不是放在书桌上或者床头柜上忘了？”

“不找了，你赶紧睡吧。”

他说了一声晚安，便爬上床钻进被窝。

（三）

喝了一会儿茶，我去书桌前开了台灯，准备看会书就睡觉。

却听见JONE细碎的脚步声响起。

“怎么还没睡啊？明天早上又叫不醒！”我开门看到穿过客厅走来的他，生气道。

“上厕所。”他快步跑进卫生间。

怕他墨迹，等他洗好手，我将他抱了起来，去他房间，将他塞进被窝。

“爸爸你记得找找茶几底下哈，说不定宝葫芦掉下去了呢。”他说完，便转过身去。

“赶紧睡觉！”我将被子给他掖好，“不许说话了！”

（四）

将他的房门拉上，我去沙发上坐下。

深呼吸一口，往茶壶里倒满热水。

低头的刹那，油光发亮的小葫芦，赫然躺在茶几底下。

按捺住叫醒他质问的冲动，我紧握着小葫芦，盘玩了许久。

临睡前，我推开JONE的房门，将温热的小葫芦轻轻放在他的枕头边上。

（五）

“爸爸，宝葫芦怎么跑到我床上来了！”翌日清晨，JONE手握小葫芦，惴惴不安地站在厨房门口。

“哦，昨晚我找到了，看你那么喜欢，给你玩几天。”我将煎好的鸡蛋盛在碟子里，“赶紧洗手吃饭。”

“哇，太好了！”他欢呼一声，跳起了杂乱的踢踏舞。

没疯半分钟，他突然情绪低落地耷拉着脑袋走了进来。

“爸爸，我错了！昨天我拿宝葫芦玩，然后不记得放哪里了，后来在我的书桌上找到的……我就把它放在茶几底下了……”他的声音细得像蚊子。

“嗯，知道错了下次就改正，好吗？”我把油腻的手在围裙上擦擦，捏了捏他的鼻子。

“嗯！”他重重地点了点头。

（六）

吃着早饭，JONE也时不时要去看一眼摆在餐桌边上的小葫芦。

“里面有七颗种子，对吗？”他问。

“为什么是七颗？”我反问道。

“因为葫芦娃就是七个啊。”他用手背擦了擦嘴角的米糊，得意扬扬地笑了，“你不知道吧！”

“好啦，赶紧吃饭，还有两分钟！”我看了看手机上的时间。

（七）

“爸爸，你喜欢过六一儿童节吗？”离六一还有一个礼拜，JONE把小葫芦还给我时，满怀期待地聊起这个话题。

对于儿童节最早的记忆，是小学四年级的时候，所在的中心小学举办了节日活动。来自全乡各所小学的师生聚拢在羊古坳中心小学的操场上，欢度六一儿童节。学生们排成整齐的方阵，站在满是碎石和沙土的操场上，老师们坐在方阵前头的木凳上。

我穿着补了几次的塑料凉鞋，站在队伍里，津津有味地观看正在进行的雷锋村小学的节目，《小小翻译官》。手搭凉蓬遮住愈发强烈的阳光，仔细瞅了瞅那个扮演翻译官的小姑娘，竟是我认识的，立马激动不已地跟前后左右的同学说，“那个是京京，我认识！”

我想，我是喜欢过六一儿童节的。只是后来，五四青年节，母亲节、父亲节，劳动节、国庆节等等逐渐取代了儿童节，儿时的期盼、欢欣，也逐渐模糊起来。

（八）

没想到将近不惑之年，六一前一天，我竟收到了六一儿童节的礼物——四本书，画册《安的种子》，还有龙应台的人生三书：《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》。

快速翻完了《安的种子》，又随手翻看了《孩子你慢慢来》的序，竟是被那个5岁的努力想要打好蝴蝶结的孩子感动了。

对于孩子，“坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间”估计是做不到的，我想，哪怕愿意等上一阵子，就是极好的了。

图画和文字，更像是给正饱受孩子煎熬的大人们看的。

我握着越发光亮的小葫芦，失神良久。

（九）

也许，是我太焦虑了，没有平静地走进适合播种莲花的季节，没有耐心地等待打着蝴蝶结的孩子。

我用毛巾细细地将小葫芦擦了一遍，用纸巾包好，放进包里。

明天早上，我要把它送给JONE。

我还想对他说：“节日快乐！咱们一起重读一遍《葫芦娃》的故事好吗？”

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